小学推进清廉学校建设情况自查报告
小学推进清廉学校建设情况自查报告
为贯彻落实xx市委“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，使清廉风气渗透到学校的方方面面。根据区教工委关于清廉学校建设的实施方案，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，打造清明政风、清正教风、清新学风。多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，把“清廉学校”建设活动融入校园文化建设中，营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况汇报如下：
一、落实推进清廉学校建设情况
(一)开展了一次理论学习中心组专题学习
9月9日，学校召开领导班子会，传达学习中央政治局第四十次集体学习重要讲话精神，研究贯彻落实举措。学校从党员领导干部入手，压实全面从严治党主体责任。加强党员干部思想政治教育，开展警示教育，提高教育治理能力。持续推进学校工作作风建设，全面落实任务目标，扎实推动各项工作落实落地。
(二)专题研究了清廉学校建设工作
11月24日，学校党总支部召开支委会，专题研究贯彻落实清廉广西、清廉学校建设的系列重大决策部署。会议进一步明确了清廉学校建设目标任务，并对下一步工作任务做了详细的布置。
(三)完成分级分类培训
开展了分级分类培训，6月20日召开全体党员教职工会，党总支书记韦尚勇在会上以专题党课形式对全体党员教师进行了廉洁从教培训。11月24日召开学校领导班子会，校长莫佳娴在会上做了廉洁从政专题培训。通过培训，引导学校干部职工特别是党员干部坚定理想信念，坚守为党育人、为国育才初心使命，正确对待手中的权利，时刻自重自省，严守规矩，认真履职尽责。
(四)组织了廉洁风险排查
为开展好廉洁风险排查活动，学校先后于6月13日召开师德师风专项排查及整治活动会、6月30日开展招生工作廉政集体约谈会，进一步提高了党员干部教师对廉洁风险排查工作的思想认识，明确了工作的意义目的和要求，为廉洁风险排查做了充分的思想准备。2022年秋季开学初，学校、各部门、党员干部、教师个人对表对标进行自我排查，根据自己所在的工作岗位，全面客观的分析，查找日常工作中存在的廉洁风险点，在此基础上提出针对性、警示性强的预防措施，切实增强自我防范风险意识，提高抵抗风险能力。
(五)围绕“双减”政策，开展了一次以突出问题专项整治
学校围绕“双减”政策开展一次专项自查和整治，列出了问题清单、整治清单和责任清单。针对出现的问题，分析原因，明确了整改措施和责任人以及整改期限。
(六)开展了以案明纪警示教育
1月10日，组织全体教职工传达学习《xx区纪委关于三起党员干部、公职人员酒驾醉驾问题的通报》。5月9日，组织全体教职工观看保密形势警示教育片“莫让微信成‘微信’”。通过以案明纪警示教育活动，进一步提高了教职工知敬畏、存戒惧、守底线意识，筑牢拒腐防变的思想底线。
(七)开展了一次“三重一大”决策制度执行情况大排查
学校领导班子对照议事规则，重点对2022年以来学校重大事项决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用等“三种一大”事项的决策程序、参与决策人员范围、贯彻落实民主集中制情况以及决策事项的合规合法性进行了梳理排查，对发现的问题进行原因分析，并制定了整改措施，立行立改。
(八)组织了师生满意度提升系列行动
分期分类开展了师生满意度提升系列行动。截止11月份，学校行政办、教务处、政教处、科研处、总务处、大队部等部门共出台了6项便民(师生)措施，学校中层以上领导共计为师生解决难事23件次，学校党员教师为师生做好事达167件次。通过开展师生满意度提升系列行动，进一步提升了党组织在群众中的形象，增强了党员干部全心全意为人民服务的思想意识，切实提升了广大师生获得感幸福感。
(九)开展一次廉洁家访活动
学校开展定期廉洁家访工作。建立领导干部入户廉政家访机制，通过了解干部家境解难事，掌握干部思想解心结，体察家风家教识人品，排查廉政风险早提醒。8月份，党支部书记韦xx到莫xx、曾xx、刘x等校级领导家中进行廉洁家访，校级领导也到各自分管部门的负责人家里进行廉洁家访。此次家访活动，促进了领导班子之间的沟通交流，引导领导干部及家属用清廉家风守住廉洁底线，守护家庭幸福。
二、下一步打算
(一)加强制度建设，廉洁治校
1.完善制度。结合学校实际，进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度。党员干部要严格对照“四风”自查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。
2.扎实抓好校务公开。继续抓好校务、党务、政务公开，并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务、政务、校务公开的程序，自觉接受全体教职工的监督。
3.落实检查通报制度
为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
(二)加强师德师风教育，廉洁从教
1.加强正面典型教育。进一步丰富师德教育活动载体，切实加强师德师风建设，对教师进行正面典型教育。
2.开展主题教育活动。通过活动引导全校教师树立优良的师德师风形象，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。
(三)营造氛围，以活动为载体，立德树人
1.营造廉洁氛围。结合校园文化建设，广泛宣传廉洁教育，传递廉洁思想，营造浓厚的氛围，打造学校廉洁教育的特色。
2.丰富“倡廉”载体。各年级组、班级以“崇廉尚洁、诚信守法”为主题，在学生中广泛开展活动。
3.廉教学科渗透。全校教师在教学中要充分挖掘各学科中的廉洁教育资源，对学生进行潜移默化的熏陶和引导，通过多种形式的学科渗透教育，完善廉洁教育体系，增强教育廉洁效果。
xx市xx区xx小学
2022年11月29日