《鸡兔同笼》教学反思【最新4篇】

《鸡兔同笼》教学反思【最新4篇】

最新4篇,逐步培养学生的创新能力和动手能力,画图的思考过程实际也就是假设方法的思考过程,这天的一些题目里也证明了学生喜欢这类题目,初步感知了生活中的鸡兔同笼趣题,以学生根...
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