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匠心逐梦心得体会(精选3篇)

范文素材网 心得体会范文 2023年08月30日

匠心逐梦心得体会(精选3篇)

匠心逐梦心得体会 篇1

  俗话说,“三百六十行,行行出状元。”材料中的老王,就是焊接行业的“状元”。从学历水平看,老王并非出身高校名校,相反,他只是一名职高生而已。到底是什么力量促使老王成为了一位“焊接大师”呢?不靠别的,靠的就是执着、敬业和精益求精的精神。或许,在老王走向“大国工匠”的道路上,经历了许多挫折、坎坷和磨难,但是,没有任何一种力量能够阻挡老王那颗敬业奉献的心。因为这样,老王最终成为了焊接行业的佼佼者。所以,最具风采人物的桂冠,应当戴在老王的头上。

  当前,我国正从“生产大国”向“制造大国”转变。一个制造强国的诞生,必须出现千千万万个像老王那样的“大国工匠”,只有这样,创新的中国梦才能实现。

  20__年劳动节期间,中央电视台新闻频道连续播出了《大国工匠》系列节目,介绍了八位身怀绝技的“大国工匠”。他们是:长征火箭“心脏”的焊接人高凤林,凭借高超的技艺,用“工匠精神”锻造了“中国品质”;錾刻工艺美术师孟剑锋,在上百万次的錾刻中,没有一次疏漏;深海载人潜水器零件装配专家顾秋亮,装配的零件丝毫不差,人称“顾两丝”;中国商飞大飞机制造首席钳工胡双钱,在35年的工匠生涯中加工了数十万个飞机零件,未出现过一个次品,被称为航空“手艺人”;在液化天然气船上“缝”钢板的焊接大师张冬伟,其焊接的殷瓦板只有牛皮纸一样薄,手工焊缝长达13公里,如果有一个针眼大小的漏点,都有可能带来致命后果。面对如此艰辛的任务,他做到了万无一失;捞纸大师周东红,经他捞的.宣纸,成了国内著名书画家青睐的上乘纸品;高铁研磨师宁允展,其负责手工研磨的空间只有0.05毫米,技术难度非同一般,可他做到了;港珠澳大桥岛隧工程首席钳工管延安,其安装的精密设备完成了16次海底隧道对接,为港珠澳大桥岛隧工程的顺利进行做出了重大贡献。

  以上这些技师是战斗在一线的劳动者,他们以高超的技艺、精湛的技术、敬业的品德和灵巧的双手,在平凡的岗位上成为了“大国工匠”,他们是真正无愧于时代的模范先锋。

  有一句名言这样说道,“十样会不如三样好。三样好不如一样精。”是的,在打造核心技术竞争力的今天,我们需要更多爱岗敬业的“大国工匠”,因为他们不仅能创造性地劳动,而且还具有“高精尖”的技术。“中国制造”若要走出亚洲,走向世界,靠的就是技术性人才的努力和付出。

  在追求卓越品质的今天,我们希望各行各业涌现出更多的“大国工匠”,这些“大国工匠”不仅能干一行爱一行,而且能干一行精一行。相信,在不久的将来,我国绝大多数劳动者,都能在“大国工匠”的引领下,共同实现伟大的中国梦。

匠心逐梦心得体会 篇2

  无意中在书店看到这本书的题目《不做教书匠》。我不禁在心里嘀咕着:老师不就是教书匠吗?那还能是什么呢?我便买下了这本书,看得断断续续,模模糊糊,一个学期才牵强把它看完。看完后没啥感觉。

  这个学期,压箱底的这本书被我翻了出来,我要求自己再认仔细真地看一遍。并且在书上还圈圈画画,应当说是挺仔细的。但是,让我写一篇读后感,还真有些难度。只好坐在电脑前,重新翻阅记录前两次筛选下来的重点章节,盼望在此过程中能理清自己的思路,真正留下深刻的印象。

  在挫败中走向胜利生命永不贬值年轻的老师们,不管你经受何种失败,你不会贬值,只会升值。由于你的年轻就是你的本钱,失败本身就是一种收获。对于一个英勇的人来说,惟有失败,真正给你带来进步的思考。或许你的教改试验没有预期的效果,或许这次评优质课你失败了,或许这堂研讨课你上砸了,或许这次论文评比你名落孙山了,或许你多次投稿都石沉大海,或许这学期你的教学质量不高。请记得,你没有贬值,在这些磨练中你已经升值,只是这些价值还没有以适当的方式和机会展露出来,它需要在下一轮的实践中带给你惊喜。

  读着这些文字,我好象在和一位智者倾心沟通,他娓娓道来,我静静倾听。脑海中慢慢出现出这几年工作的一切,心灵在慢慢伸展。我认同了的观点,也盼望在这观点中让自己再次找到了激励和自信。短暂而肤浅的阅历,印证着在挫败中走向胜利生命永不贬值的深层含义,我会用这句话来鼓舞自己,一如既往,连续前进。

  上帝啊,那扇门原来是虚掩的绝不,绝不,绝不能放弃年轻的老师们,请不要放弃,不要在五年内放弃。朝着奋斗的目标,坚持五年,你肯定会做出属于自己的一片训练的天空。这五年里,你也可以选择某个内容做为训练教学上的一个点进行突破性讨论,假如你是一位班主任,可以讨论班队活动,或是班集体建设,或是晨会课,或是和后进同学的谈话,等等;假如你是一位语文老师,你可以讨论阅读教学,或是讨论作文教学,或是讨论课外阅读,或是讨论写字教学,或是讨论识字教学,或是讨论提前读写,等等。先把这一个点做好,做出自己的特色来,再迁移或拓展。

  是啊,我们每天重复着这些工作,然而我深化讨论了吗?没有坚持,何谈放弃呢?想想看,假如选定了一个人生目标,坚持下去,会有多么巨大的改变和人生乐趣啊!一味埋怨机遇,不如从现在开头磨砺,让自己真正成为推开上帝虚掩之门的幸运女神。

  专业化的老师形象具有实践的才智训练是一项实践性很强的工作,这项工作当然需要阅历的支持,更需要才智的决断。一个老师是否具备专业水准正在于他是否具有训练实践的才智,能否使训练的设想和意图在才智、愉悦的实践中得以完成。可以确定地说,一个爱敲教鞭的老师还不具备专业水准,一个爱发脾气的老师也不具备专业水准。具有专业水准的老师是睿智的、平和的、博大的,他们能从多元的角度去思索问题,解决问题,他们能从人的心灵深处动身,找到训练的契机和力气。他们还具备创生训练资源的力量,教材只是一个例子、一个样本,他们能够从同学的实际动身,制造出更符合同学的学习特征以及自己的教学共性的方法来。严格意义上讲,老师不是学问的象征,而是才智的象征。

  反思自己,在工作和生活中,是否具有才智,或者是否将才智作为人生追求呢?敲教鞭、发脾气一度成为我们无可奈何的代名词,对同学缺乏细致有效的心灵沟通,所以在教学中找不到训练的契机同学作业没完成,缘由何在,如何弥补?同学违犯了纪律,缘由何在,如何改正?甚至是课堂上同学答错了问题,我们又有多少思索、面对的机会呢?更别说拥有“四块糖'的人生启示和训练才智了。所以,从现在开头,调整心态,勇于实践,做一名专业化的老师,将是我们永久的追求。

  很观赏下面的`一段话:

  工作的乐趣往往隐藏在你做事的看法里,而非工作本身。要么训练之水把你冷却,过那种冷却的平凡的生活,要么就用你生命的与烈焰把训练这锅水煮沸,沸腾的训练将带来一个充足的,布满活力与生气、乐趣与魅力的训练人生。要想把训练这一锅水煮沸,要想使自己的训练工作不再枯燥乏味,方法只有一个,那就是投入地工作,富有创意地工作,你的每一个教学设计都是属于自己的才智和结晶,那么你将对你的每一堂课布满情感,不管胜利还是失败,你都能感受到教学的生命力和震撼力,而不是死水枯潭、尸位素餐。课堂上和同学亲切公平的学习生活,同学学习中出现的才智火花,以及你灵动生成的一个成效极佳的教学场景,都将给你带来极大的乐趣。训练的乐趣来自思索,当你把思索变成文字,当你的文字得到他人的阅读和支持,你将获得乐趣,并且将乐此不疲,布满自信与骄傲,这些文字将提升你的生命和生活的质量。

  愿成为今后激励自己的奋斗目标。

匠心逐梦心得体会 篇3

  看完《玩具总动员3》,走出电影院,满脑子全是长大后的Andy坐在草坪上和胡迪们,最后的道别……虽然我没有看过《玩具1》和《玩具2》,但看《玩具3》,我发现,再华丽的故事最后也会谢幕,也会回归现实,就像人总会长大,而时间总会远去,那些曾经的美好也一去不返,这些都是导演给我的感动。

  《玩具总动员3》在开演时,给了我们每个人一个惊喜,熟悉的角色对抗着不可思议的外星人,俨然有超人总动员的架势。很短的精彩之后,原来是一场虚幻。那个小男孩已经长大成人,即将迈入大学的殿堂。当以牛仔为首的玩具们开始了针对何去何从的讨论时,我就已经预感到了危机,因为选择本身就是危险的。

  有时最好的选择就是没有选择,你只有做好当下,并无任何分散精力的地方。

  不过当它们进入阳光幼儿园时,我看到的不是老熊的谦虚以及肯的温文尔雅,我看到的是真实社会一样的虚伪。最后,牛仔们凭借着无敌般的好运,几乎完成了99%的完美逃脱。正如同中国人的非完美理念一样,看似完美的背后蕴含了更大的危机。牛仔的以情动人成为了他们的秘密武器,同样也是牛仔的善良成为了大家的拖累,令大家身处垃圾处理厂的险境。经过了艰苦卓越的奋战,他们终于逃出升-天,而老熊成为了赏善罚恶的典型。

  其实电影刚刚才开始,对于牛仔来讲,两种选择,大学或者被捐赠,十分纠结。最后和牛仔一样,孩子明白了牛仔以及巴斯光年虽然陪伴自己多年,但是已经不能再伴随他了,他需要更为广阔的天地。其实这就如同我们的父母,含辛茹苦抚养我们长大,从蹒跚学步的幼童成长为能够横行天下的儿郎,雄姿英发。父母给予我们的不仅仅是健康的身体,同时还有一颗勇敢的心,我们有时不得不告别父母,为了我们的理想以及光荣奋斗在外。本片在结尾处,寓意深长的长镜头,刻画了少年内心的焦虑以及选择,最终一切都回归完美。玩具再次相聚,至少他们还是快乐的,至少他们还在一起。

  电影里的境遇也把我带回到童年,那些逝去的纯真年代,那些因为各种理由被妈妈锁在箱子里,或者送人的玩具,他们是不是也会在同样的时间同样的怀念我,长大后,没有了他们的世界真的很现实,王子未必会和公主在一起,巴斯光年不是每一次战斗都会取得胜利,我们开始学会带着面具生活,不得不在选择和放弃,生活以下生存以上,继续无奈的前进,遗失的美好已经成为了无伤的回忆…。

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