中学年度第一学期学校工作总结
年度第一学期学校工作总结
一学期以来，我校在市教育体育局领导下，背依xx区教育集团，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以构建“文化校园、书香校园、和谐校园”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下：
一、扎实推进，管理体制焕发活力
本学年度，学校多措并举，扎实推进管理体制改革，调动广大教师工作积极性，焕发了教育内部活力，学校管理水平明显提高。
1.公开透明，做好职称评优工作
当前职称评聘、小档晋升和评优评先工作已成为教师们关注的热点之一，特别是我校为严重超编单位，在这方面甚至是不稳定因素。因此我校在这方面采取了非常严谨、慎重的工作态度，在政策的制订上坚持大局观，照顾到每一位教师的合法权益，保持政策的稳定性，杜绝不确定性。在政策的实施过程中严格遵守上级规定，经教代会选举表决，由校务监督委员会全程监督，做到阳光操作，客观公正，让每一个细节都置于教师监督之下。
2.校务公开，加强学校民主建设
校长行政办公会、校监委碰头会、教职工大会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主政治建设。本学期严格按照上级领导部门安排，每周组织一次政治学习。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来。
3.班子建设，全面提高工作效率
学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做;要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。班子成员带头深入教学一线，带头遵守学校规章制度，带头履行职责，同时要求班子成员既要明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家，形成了一支有大局观念、带头执行学校各项规章制、团结协作、廉洁自律、工作努力的强有力的领导集体。
二、紧抓不放，教师师德齐头稳进
学校始终把抓好师德师风创建活动作为坚持教育为人民服务，推进依法治校，从严治教，维护教育形象，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。具体做法为：
1.通过组织教职工认真学习《教师职业道德规范》，讨论制定了新时期对教师的新要求，学校与每位教师签订了“敬业爱岗、廉洁从教”承诺书和“拒绝有偿家教，不收受家长馈赠”责任书;
2.结合大走访与办学满意度调查，广泛开展了学生评教，家长评教活动，使教师的从教言行处于社会、家庭、学校的监督之下;
3.广泛开展批评和自我批评，开展师德师风自查自纠，通过不断反省来达到自律提高的目的。
4.倡导教师在教育教学实践中，用爱的心灵陶冶学生、用爱的眼光关注学生、用爱的语言激励学生，坚决杜绝体罚、变相体罚、训斥、挖苦学生等现象的发生，杜绝了教师不良言行，一年来未发生一起违背师德师风事件。
三、不忘初心，党建工作增光添彩
根据市教育体育局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育总体要求，我校召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会，抓检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。按照实施方案要求，学校党支部自9月19日至11月22日，总共安排6次集中学习，紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和自主学习，分党小组组织全校党员同志，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了研讨交流。我校开展“庆祝新中国成立73周年”主题党日活动，使党员不断有新进步、新领悟，不断增强党性、提高素质。从而引导党员教师进一步把思想和行动统一。
四、彰显特色，德育工作亮点纷呈
1.加强常规教育，培养学生良好习惯
抓住常规管理合格学校申报的契机，在全校开展了养成教育系列活动。结合争创“优秀文明班级”活动，每个月突出一个重点，通过国旗下讲话动员、教师指导、文明监督岗、评优促进等方式，进一步加强学生的日常行为规范教育。同时为了增进积分入团的可操作性，团委创新推出了不少加分卡片，例如“拾金不昧卡”“爱心卡”“才艺卡”“志愿卡”等等，这些卡片的推出，让更多的同学愿意参加团委的活动，也更有利于学生良好道德品质和实践能力的培养。团委制定的《启东市建新中学积分入团手册》收到共青团市委的表扬。
2.充分利用重大节日、纪念日开展活动
结合教师节、中秋节、国庆节等节日，有计划地开展形式多样的主题教育活动。9月我校举行了庆祝教师节的书画比赛;10月初举行了国庆73周年的文艺演出;11月举行了少先队建队仪式并邀请xx市文联主席xxxx老师，为同学们做了“阅读点亮梦想，写作点亮未来”的讲座，开启了我校“作家进校园”系列活动;11月我校还举行了“我爱足球”的足球手抄报比赛、征文比赛;12月，学校举行了“诚信与我同行”的演讲、征文、黑板报比赛。邀请xxx老师举行《健康男生明媚女生》的心理讲座。
3.积极开展 “第二课堂”活动
我校继续开展以“书香悦读”为主要内容，兼其他活动的第二课堂。每个星期四下午，“书香悦读”社团，“悦.青春”文学社团、鼓乐队、乒乓球队、排球队、篮球队、足球队、青少年科技创新社团等社团都会组织社员开展活动，每个社团都有专门聘请的老师担任指导教师。我们的“悦.青春”文学社已经完成了37期《悦青春》的编辑出版。今年我校还被评为全国青少年足球特色学校，并在江苏城市频道得以展示。男女足球队分别在20××年取得了xx市青少年足球联赛初中组的冠军，也分别获得xx市青少年校园足球联赛的二等奖。男足获得xx市“市长杯”苔趣青少年足球联赛初中组的冠军。
五、强化常规，教学质量稳步提升
(一)锐意进取，探索常规管理新思路
1.抓教师备课，促授课效率最优
本学期教师备课以“个人初备—集体研讨—完善个案—反思提高”的基本方式。备课做到“四结合”，即：“结合课程标准，结合教材要求，结合集体备课，结合学生实际”
(1)集体备课重研讨。开学初，备课组长拟好集体备课计划，安排好每周集体备课中心发言人。集体备课定时定点，并要求一名中层以上干部到场全程参与。每周的集体备课时间，先由中心发言人阐述自已设计的理由与意图，指明教学目标和教学重点、难点，自已感到困惑的问题，再集体交流、研讨。
(2)个人备课重实效。为了将教师从过去机械繁琐的抄写教案中解放出来，使教师有更多的时间深入钻研教材，我校改革备课方式，采取在学案上二备的方式，并在教材上有所体现。
2.抓教师上课，促教师专业成长
教学工作的重点是研究如何有效提高课堂教学质量问题，为优化课堂教学，打造高效课堂，是我们追求的目标。
(1)优化教学目标。“教学目标，是教学活动所要达到的标准，是教学工作的出发点和归宿。”制定教学目标要求：一要明确，二要具体，三要恰当，四要完整。落实教学目标要求：一以认识目标为主线，分层落实;二以智能目标为核心，主动发展;三以情感目标为动力，和谐渗透。
(2)优化课堂结构。在语文教学中，近两年来一直探讨作文教学新思路，实施“赏——仿——创”作文教学三步曲，以及“赏——改——评”作文批改三步曲。
我们在数学教学实践中，就如何优化课堂结构，提高课堂教学效率的问题，进行了一些探索和尝试，形成了“低起点、密台阶、巧过渡、快反馈、强矫正”的课堂教学模式，使数学课教学出现了新的局面，收到了良好的教学效果，大面积提高了教学质量。
(3)优化教学方法。为了实现教学目标，必须采取恰当的教学方法和教学手段。通过对传统教育教学得失的反思，我们认识到，“一支粉笔一张嘴，一块黑板讲到尾”的现象早已经不能适应现代教育的需要了。因此，采用现代化教学技术手段进行教学，迫在眉睫。方法得当，事半功倍;手段合理，教学内容就容易被学生接受，教学效果就得到了保证。发挥教师“导”的作用，促进学生“学”的兴趣，“教”必须效力于“导”，服务于“学”。
(4)优化教学环境。和学生一同备好丰盛大餐，教学有乐、乐有所得。教学语言要艺术;师生关系要融洽;课堂管理要科学;教学手段要多样。
3.抓学生作业，促课堂效益提高
一是作业分层管理。本着因材施教、分层教学的原则，要求教师作业实施分层设计，使不同层次的学生都能得到最优发展。
二是设置错题本。每个学生设置一本错题本，要求每天都有5—8分钟的错题再练，大大提高了教学有效性。
三是分层设计。学生课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”—基础题，第二层“选做题”—中等题，第三层“思考题”—拓展题，满足不同层次学生的需要。
学校教务处每月一查，每次通报情况，发现问题及时与教师沟通。
(二)搭建平台，助推教师专业成长
1.“五课”推行搭平台。
即：(1)骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，上好骨干教师示范课;(2)新进教师亮相课，了解新进教师教学工作的基本水平，展示新进教师教育教学的独特风采。(3)新进教师过关课，新进建新中学的教师，在上好亮相课的基础上，还要上好一节过关课;(4)青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，要求每位青年教师上好一节展示课;(5)推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。
2.培养工程促成长。
一是实施“青年教师成长工程”。遵循教师成长规律，本着“确定目标，拜师求教，骨干引领，整体提高”的原则，多措并举，推动教师的专业成长。第一、依据“合格教师——骨干教师——学科带头人——名教师”的结构层次，突出阶段重点和目标，搞好个人发展规划。同时，建立了教师专业发展档案，对教师专业发展实施跟踪落实，促进教师自身提高。第二，重视各级教学骨干教师的培养和使用。通过开讲座、上示范课、带教研组等活动，充分发挥其示范、带动、辐射作用，带动青年教师登堂入室。
二是实施“新进教师青蓝工程结对”。为了更好地促进年轻教师的专业成长，造就一支师德高尚、业务精深、勇于创新的优秀教师队伍，我校制定了《启东市建新中学青蓝工程结对实施方案》，培养内容主要包括教育理论、教学常规、课堂教学、教学研究等四大块，本学期学校工会专门开展了青蓝工程师徒结对仪式，师徒结对8对，并积极参评市局青蓝工程优秀师徒结对评比。
开展了新进教师课堂教学考核活动。采取自选内容，现场上课的形式，对新进教师的课堂教学进行集中考核，根据评分细则，考核未过关的教师还需进行第二次考核。本学期分别举行了新进教师的语文、地理的课堂教学考核。从中择优积极选送新进教师参加县、市培训，多渠道提高我校教师队伍实力。
(三)真抓实干，教研教改创特色
1.教研活动定主题。依傍xx区教育集团，立足全校教师结构现状，学期开学初确定1-2个教研主题。本学期，数学方面，针对学生计算能力普遍较差的情况，数学教研组举行了《如何提高学生的计算能力》、《如何培养学困生的数学素养》等专题交流。
2.教学反思促提高。重点抓“两个反思”：一是别人的课堂我反思。每次公开课，同教研组的教师必须参与听课、评课、议课、思课，对课堂进行分析，撰写好听课反思，填写《课堂教学评议表》。二是我的课堂我反思。我们要求教师尤其要重视课后反思，对一节课从课前设计、课中实施、课后反馈进行整体思考，课后反思的形式包括：经验总结、课堂火花、失误反思、典型案例、点滴感悟、困惑质疑、阶段小结、今后设想等。
3.研究中考彰特色。中考通过教材主干知识考查学生的基本素质，通过设计贴近学生生活及社会实际的情境材料及问题考查学生的能力。由此，我校要求不仅是初三备课组，初一、初二老师也要研究中考试题，特别是近三年的试题，至少要认真做一遍，逐条分析，看每道题是怎样出的，答案究竟是怎么做的，平时练习题与中考题的差距何在。
4.校本培训学先进。学习研讨课程标准和教材，观看名师课堂教学实录等示范课录像，制订教研教改专题，提高教师业务素质，为提高课堂教学质量奠定了坚实的基础。由班主任依据学生情况，将全班学生合理搭配，便于实施“兵教兵”、“合作学习”策略。班主任还将其他因素(诸如性格特点、思想、状态等非智力因素)纳入划分学习小组的依据。建立学习小组间合作、竞争机制，实行班级评比制。
5.初三管理勤加强。初三年级的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校发展。上届毕业班我们取得了较好的成绩，我们在总结上届中考得失的同时，认真备考今年的中考。通过召开初三年级研讨会，分析和研究初三的现状，认真制定初三年级教学计划，确定明年中考的目标，找出教学“药方”。今年我们要求初三年级的课程要在教育集团备课组的指导下，按计划完成新课的教学计划，然后组织全校具有初三丰富教学经验的教师，对复习、考试工作进行集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学计划，重视提优补差工作，提优补差要抓到实处，补到点子上既定人、定标，又要定时反、定期考核，争取最优秀的中考成绩。
六、用心服务，后勤保障优质高效
1.建立健全各项规章制度，树立为教学服务，为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。
2.做好收费工作，加强财务管理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，继续实行校务公开。
3.搞好校园规划和建设，继续抓好校园美化、绿化、净化工作，期盼新校区早日开工。
4.高效利用现有教育资源，提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。
5.抓好“阳光食堂”工作。学校始终把“阳光食堂”作为工作重点，要求严格按照上级要求实行每天上报、及时进行收集信息(做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总，领导、家长陪餐制)，做好留样，确保安全。出现问题，及时处理，做到万无一失。
七、强化措施，安全工作常抓不懈
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。一学期来，政教处认真贯彻上级文件精神，按照“平安校园”创建工作标准，将学校安全工作列为重中之重。重平时，重提醒，重防范，重记录，确保校园平安。
一是“首遇”责任制凸显学校安全特色。“首遇责任制”即是指：教职工第一个遇到学生有危险或有其它不文明的言行时，应立即制止，主动消除安全隐患;如没主动制止，出现问题将追究其责任。校园之中时时能看见安全警示标语，楼道、平台处处能见导护教师巡逻身影，如今“首遇责任制”已成为校园一道亮丽的风景。
二是“文明监督岗”为学生活动保驾护航。学校在楼道平台设立文明监督岗，对安全文明礼仪等进行提示;班主任负责大课间活动，使学校安全“我的责任”的主人翁意识深入人心;
三是“教育、防范”让校园安全不留隐患。本学期继续依托江苏省学校安全教育平台，加强对各年段、班级及安全管理员的安全教育。安全教育形式多样，内容丰富。充分发挥教职工例会、国旗下讲话、学生会广播站的喉舌作用，墙报、宣传栏、黑板报的窗口作用，主题班会、专题安全教育的阵地作用等扎实有效开展各项安全宣传教育工作。政教处还积极开展活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、公共安全教育。做好学生校外活动安全宣传教育工作。通过发放《远离火灾，拒绝三合一》、《如何预防诈骗》、《防溺水致家长一封信》等安全教育宣传材料，钉钉班级群、微信群、家访等多种形式提示家长及时配合学校做好学生安全教育工作。
四是隐患排查强化校园安全力度。主动联系北新派出所。配合派出所多次开展校园及周边安全隐患排查，发出整改通知并抓落实;学校定期组织校内安全隐患排查，不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查。建立学校安全教育网络;学校电工、保安门卫、生管组等人员按有关规定建立规范的管理、教育、考核制度。对学校食堂、餐饮设施、消毒设施、食品卫生许可证、食堂从业人员健康、食品采购索证、饭菜留样情况以及日常饮用水、自备水源、二次供水设施、“三无食品”、过期食品和传染病、秋冬季疾病防控工作进行检查整治。
八、关心职工，职工生活丰富多彩
(一)关心教职工生活，深入开展送温暖工程
一年来，学校工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，通过为广大教职工办实事，送温暖，关心教职工的身体健康等工作，营造了校园和谐的环境。
1.想办法、出点子，紧靠教育集团提高用餐质量，为早读督班人员尽可能提供优质早餐，提升教师的幸福指数。
2.校长要做教师的知心人和及时雨，对教职工承诺二必须和三必谈。二必须：与教师有关的特殊情况，学校第一时间探望慰问;牵涉到职工切身利益的事，学校必须过问。三必谈：发现教师有想法时必谈;教师取得成绩时必谈;教师有情绪时必谈。
3.教师节组织全校教师进行健康检查;生日蛋糕上门，领导微信祝福;毕业班教师水果一份，鼓励前行。
(二)开展文体活动，丰富教职工的业余时间
为了丰富教职工的业余生活，学校工会利用课余时间、节假日时间开展了形式多样的文体活动，每月最后一周周五为教师工会活动，努力建设和谐校园。例如工会组织开展了教工运动会、校际篮球友谊赛等活动，这些活动都丰富了教职工的业余文化生活，增强了学校的凝聚力。
总之，过去的一年，学校之所以能取得这样的成绩，一切都归功于我校敬业奉献的教师队伍、管理队伍和服务保障队伍。全体教职员工不辞辛劳、无私奉献所形成的强大凝聚力，是我校不断发展的源动力。可以说，没有全校教师和教育工作者不辞劳苦的付出，就没有我校蒸蒸日上的今天，是全体教职工拼搏的汗水，造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的建中校园;是全体教职工无私的奉献，培育了勤奋学习、成绩突出、品学兼优、不断超越的优秀学子。
总结本学期的工作，我们倍感欣慰。展望新的学年，我们信心百倍。我们坚信：不管前进的道路上有何困难、有何挫折，只要有教体局的正确领导，有全体教职员工团结一心，踏实工作，心往一处想、劲往一处使的氛围。我们一定能够积极应对社会发展对教育提出的新挑战，一定能在改革和发展中开创学校工作新局面，把我校的各项工作推向更高的层次，更高的起点，取得更大的成绩!今天，我们面临新的发展机遇和新的时代任务，我们要带头践行社会主义核心价值观，自觉崇德修身，紧紧抓住学校发展的历史机遇，共同谱写建新中学更加美好的明天!